銀金達干部教育學(xué)院學(xué)習(xí)《矛盾論》
3月11日上午，銀金達干部教育學(xué)院通過現(xiàn)場授課和視頻會議的形式組織干部學(xué)習(xí)毛澤東《矛盾論》，集團黨委副書記、工會主席、干部教育學(xué)院院長、集團文化宣教中心主任楊鳳瑞在新材料公司六樓會議室做現(xiàn)場輔導(dǎo)，各公司、單位相關(guān)人員在分會場參加。
楊鳳瑞首先用大家耳熟能詳?shù)摹蹲韵嗝堋烽_篇，闡明了“矛與盾”的出處，《自相矛盾》出自《韓非子·難一》篇，作者是戰(zhàn)國時期韓國的韓非子。在講到矛盾與戰(zhàn)爭之間的關(guān)系時他說，戰(zhàn)爭是矛盾的延續(xù)，是政治集團之間、民族（部落）之間、國家（聯(lián)盟）之間矛盾最高的斗爭表現(xiàn)形式，它存在于戰(zhàn)爭統(tǒng)一體中，有矛就有盾，有盾就有矛，攻防不斷，發(fā)展至今。
楊鳳瑞重點對《矛盾論》中“兩種宇宙觀，矛盾的普遍性，矛盾的特殊性，主要的矛盾和矛盾的主要方面，矛盾諸方面的同一性和斗爭性，對抗在矛盾中的地位”等核心觀點進行了講解，講座深入淺出，內(nèi)涵豐富，向參會人員闡明了《矛盾論》的重要時代價值，使大家對《矛盾論》中蘊含的哲學(xué)方法及核心要義有了更加清晰的認(rèn)識。
楊鳳瑞指出，銀金達歷來重視理論學(xué)習(xí)，全體干部在政治上要牢固樹立 “四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，在工作中要通過不斷的學(xué)習(xí)實踐，學(xué)會辯證地、系統(tǒng)地看問題，用科學(xué)的方法指導(dǎo)工作，用矛盾對立統(tǒng)一等重要觀點來思考和謀劃工作，攻堅克難，不斷創(chuàng)新，為企業(yè)發(fā)展多做貢獻。
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